习近平总书记关切事丨铸成防疫“铁军”——基层防疫“硬核”故事

(在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章·习近平总书记关切事)

铸成防疫“铁军”——基层防疫“硬核”故事

澧县与湖北相邻,是防疫重点区域。春节期间,永镇村有人同确诊病人接触过,村民们有些担心。老凡却依然上门给他们测体温,拉家常纾解压力。“从医这么多年,这个时候怎么能往后退?往前冲,没有条件可讲。”有着40年党龄的凡训贵曾在村里当过赤脚医生,虽然过了退休年龄,依然在为村里乡亲的安全值班站岗。

峰南社区辖区内的门浦安置房集中居住着平均年龄近70岁的1560名老年人。为更好地让他们了解防疫知识,林海云录制了一段通俗易懂的方言宣传音频,音箱装在车顶,用 “大篷车”的方式,绕着老年群体聚居区一圈又一圈地开。

在灾害中经受考验,在危难中众志成城。防疫“铁军”们牢记着自己的责任与使命,不取得完胜,他们绝不收兵!(参与记者:陈梦阳、董宝森、张逸之、袁汝婷、顾小立、段续、翟濯、李松)

在宁波市北仑区郭巨街道峰南社区,党委书记林海云发动社区党员和义工印制各类防疫宣传单,挨家挨户上门宣传。“为了能引起大家重视,社工们都扯起嗓子拼命喊。”林海云说。

在“战疫”一线锤炼忠诚

一是更加注重“五育”并举,探索“五育”融合,培养德智体美劳全面发展的时代新人。由于受各种主客观因素影响,以往的教育实践过度重视智育或是只强调德育、智育和体育,对美育和劳动教育提得少,做得更少,导致人才培养出现偏差,留下缺憾。在2018年全国教育大会上,习近平总书记首次将劳动教育与德育、智育、体育、美育并列,指出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”。中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”;国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出要“构建全面培养体系”,并要求“到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全”。“五育”并举、“全面培养体系”的明确提出,是对素质教育内涵和实施方略的新发展,有利于教育工作者更全面准确地把握新时代教育的根本任务和基本方略。

话务员刘佳介绍说,市民诉求比较大,所以话务量有了一个突破性增加。有很多市民,对病毒的恐惧、对未来的焦虑、对家人的担忧等都打电话过来。为了安抚他们的情绪,有时一个电话要持续三四十分钟,许多话务员的心理也承受着很大压力。但即使这样,她们还是选择默默克服一切困难,坚定信念做好本职工作。

为了盯守,李德平在自己的车里卧了一宿。

在群众最需要的时候,无数像凡训贵一样的基层党员干部站上生命守护岗。

不少人看到后悄悄议论:关键时刻,还得靠林海云“挺‘声’而出”。“林书记就是社区的‘门神’!”村民梅和平说。

2020年代,是推动我国经济社会高质量发展,决胜日趋激烈的全球科技、人才、文化竞争的关键十年。教育注重因材施教,关键要加强高水平紧缺人才、各类拔尖创新后备人才的选拔培养。这类人的成长发展更依赖于早期培养和特殊培养,基础教育阶段特别是高中阶段是开发其潜能的关键时期,所以要高度重视这“少数人”的发现和培养,要在定制培养方案、畅通成长发展通道、推进科教协同育人、完善质量评估机制上采取更加灵活的方式,使他们能及时进入最理想的学习成长平台。

“封闭东门,集中进出”“出门戴口罩”“外人进小区要测温登记”……一个多小时下来,一条条规定顺利出台。“党委领着大伙防疫,我们全力赞成,全力支持!”居民程文孝说,周围随声附和。就这样,一支“战疫”先锋队快速组建。

正月的东北,寒风依旧凛冽,大地被冻得像铁一样硬。

科普宣传、基本诊疗、健康监测……福清市卫健局副局长何飞说,全市524家村卫生室的729名乡村医生的身影和脚步遍及海岛码头。

这是一个没有硝烟的战场,也是一个检验初心使命的考场。

三是更加注重科技赋能,加快教育现代化,积极探索未来学校模式。未来已来,迅猛发展的科学技术正在或即将极大地改变学校教育教学的形态样貌、策略途径、方法手段,推动育人模式与时俱进。要把握好教育的“互联网+”“人工智能+”契机,充分利用信息技术、大数据技术、人工智能以及心理学、脑科学等最新科学技术成果促进教育理念更新,支撑教育资源链接,增强学生内生驱动力,提高学生认知效率,推动教育科学管理,提升教师专业能力。要不断加大教育现代化投入,着力提升学校教育教学设施的功能化、智能化水平,创造条件在更多学校建成诸如高水平学科探究实验室、学科设计创新实验室、艺术专用教室、综合实践中心等集信息资源与专业实施为一体的创新实践基地与智慧孵化基地。

因材施教的真正落实,有赖于继续大力推动高中教育多样化办学、特色化发展。因此,要赋予广大中小学校更大的办学自主权,激发其办学积极性、创造性和自主性,办出更多有内涵、有特色、有品质的优质学校;充分满足不同个体的多样化教育需求,引导支持学生进入最适合自身发展的学校就读。同时,还要加快推进优质教育覆盖面,充分挖掘和拓展现有优质名校的办学优势、教育优势,不断辐射和扩大优质教育资源,让更多孩子享受优质教育,让更多教师成为优秀教师,让更多校长成为优秀校长,让更多学校成为人民满意的学校。此外,要继续规范和鼓励民办教育可持续健康发展,让民办学校在我国实施多样化办学体制、培养个性化人才方面充分发挥其自身特性和优势。

重庆两江新区天宫殿街道也有这样一批社区党员干部。“食品水果够不够?有需要随时说,我们帮你采购。”每天,社区工作人员徐弋婷都会定时与在辖区内酒店自行隔离的客人视频通话,在加强询问沟通的同时,也全力提供生活上的帮助。

在上一个十年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》成为指导全国教育改革和发展的纲领性文件。党的十九大报告中提出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,全国教育大会进一步完善为“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。从“实施素质教育”到“发展素质教育”,这是新时代基础教育改革发展方向上的重大变化,也是今后相当长时期内我国教育的一项中心工作。展望2020年代的中国基础教育,我想在以下三个方面会有全新而长足的发展,这也是我们应该着力做好的几项工作:

新华社记者何玲玲、李亚彪

春运返程高峰来临,疫情防控处于关键时期,各地深入贯彻落实党中央、国务院工作部署和要求,党员干部带头发动群众、组织群众攻克一个个难关,最大限度减少疫情传播。从长江两岸到白山黑水,从中原大地到东海之滨,一个个钢铁战士,筑起一道道铜墙铁壁……

新华社北京2月10日电 题:铸成防疫“铁军”——基层防疫“硬核”故事

王春茹多年前曾患肿瘤,前年又意外腰椎骨折,卧床半年,至今外出行医仍拄着双拐。村里人称她为“硬核奶奶”。“谁外出,谁不戴口罩,她就和谁瞪眼”,“她不怕麻烦,一遍不行就两遍,一人不行劝全家”。村民们说。

话务员坐席班班长曹茜已连续半个月没有回家了,她还主动替其他暂时无法赶回武汉的同事代班。4岁的女儿很想妈妈,总是用爸爸的手机给妈妈发视频,但视频一接通,女儿就开始哭,这让曹茜很是揪心。自从第一次视频看到女儿哭以后,就再也没有主动跟女儿视频过。

1月31日,正忙着消杀防疫的辽宁省营口市志愿服务联合会会长吴云峰,收到一摞长短不一的白纸,逐一翻开,“请战书”三字赫然在目。

黑龙江省宁安市渤海镇莲花一村,为了把防控工作落实到这个地处偏远的小村庄,60岁的共产党员、村医王春茹每天凌晨五点半起床,穿好带有钢板的“护腰”,柱起双拐,准备好消毒水、口罩,在零下20摄氏度的气温中,开启一天的消毒防疫工作。

两天内,仅盖州所辖的村镇中,立誓“请战”的人数就已超过300人。在双台镇复兴村等十几个村镇,以党员为主的志愿者自愿签下疫情防控“请战书”,按下鲜红指印。

面对突如其来、态势凶猛的新冠肺炎疫情,习近平总书记指出,基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线。

这场与疫情争夺时间的“接力赛”,在全国各地不断上演。

福建省福清市城头镇吉钓村,是位于东海上的一个小岛。

自新冠肺炎疫情发生以来,她们每天的通话量较之前翻了几番。一个话务员一天下来,有近300个电话。

“我是党员,我先上!”

吉林长春,宽城区团山街道长山花园社区。

收到嘉兴招募防控疫情志愿者通知,1300余名市级机关党员报名参战,来到11个高速公路收费站防控卡点,配合交警、医务工作者,开展人员排查、体温检测、医疗防护用品发放等工作。

“我是党员,我先上!”

“算我一个”“我能上”“我来”……话音刚落,几个社区老党员呼地举起了手。看到此情此景,吴亚琴湿了眼眶。

看到防疫工作布置下去后,还有的村民外出串门,小孩子在马路边玩闹,李德平一下子急了:“很多人还没意识到疫情的严重,我就在全村又开了一次广播会。我是村里的党支部书记,大家信任我,把我选到这个位置上,我得对大家的健康负责啊!”

德智体美劳“五育”不是相互割裂、机械叠加的关系,而是辩证统一、相辅相成的关系。“五育”并举,即全面发展、不可偏废,尤其是对过去不太重视的体育、美育、劳动教育,必须加大投入,补齐短板,在师资配备、资源拓展、教材开发、课程建设、教学创新、评价改进等方面作重点的探索实践。在此基础上,学校还要追求“五育”融合,打破人为壁垒,围绕“立德树人”根本任务对“五育”进行深层次联结和有机整合,促进“五育”融合成一个全方位、全过程的育人体系,进而更有效地把学生培养成全面发展的人,成为合格的社会主义建设者和接班人,成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

疫情发生后,凡训贵每天骑行几十公里,走遍全村50余户,为大伙测量体温,排查疑似病人。

新的十年――2020年代已然来临。

“我是吴尚儒,有11年志愿服务经历……抗击疫情期间,随时听候党委政府安排和调动……”

二是更加注重因材施教,促进学生高水平差异发展,培养造就更多拔尖创新人才。当前,随着中国特色社会主义事业的持续快速发展,我国已经基本保障了适龄儿童“人人有学上”的机会和权利,目前努力的方向是:满足不同学生对教育的不同需要,满足人民群众日益增长的美好教育、美好生活需要,促进受教育者全面而富有个性地充分发展,让“人人上好学”。从这个意义上来说,“因材施教”在追求更高层面、更高水平的教育公平道路上具有重要意义,它既是目标,也是路径。

一提及自己的孩子,曹茜眼眶有些湿润。可是电话响起,她又赶紧调整情绪,用热情的状态接听市民电话。她说,其实在接电话过程中的确是有一些很疲惫的现象,但有些市民打完电话后会说一声谢谢,顿时觉得好暖心。所以,她坚信觉得大家的坚持是有意义的。(完)

在河南省辉县大占城村,村党支部书记李德平的喊话火了。听到这段“硬核”喊话,不少人表示“话糙理不糙”“简直想把这个村支书偷走”……

天宫殿街道辖区有重庆火车北站等重点交通枢纽,93个居住小区、218家酒店、390家民宿和小旅馆,让这里的疫情防控责任很重。“我们每天有七八百人下沉在一线,既排查防控,也帮助解决民生困难。”街道党工委书记杨虹说。

嘉兴市区,大批机关党员主动前往所居住的社区报到,认领疫情防控志愿服务岗位。

(作者系浙江省宁波市镇海中学校长)

长山花园社区是一个没有封闭条件的老旧小区,这里出口多、人员杂。面对疫情,封闭小区、集中出入、定点测温等工作迫在眉睫,人员捉襟见肘,带着三位党员和一位入党积极分子吃住在社区办公室多日的吴亚琴盘算着,召集居民代表开议事会,商量下一步举措。

2月11日上午,记者来到了武汉市疾控中心B栋4楼,在12320热线坐席办公室看到有8名话务员正在忙碌着接听武汉市民来电。

“我们人手不足,需要志愿者加入。”阳光透过窗花,映照着社区党委书记吴亚琴疲惫而坚毅的面孔。横在面上的口罩,掩盖不住她略显沙哑的嗓子。

(责编:何淼、曹昆)

当好守护群众生命安全的“门神”

在屠甸镇荣星村,党员王炳江率先报名。现在他已在荣星村现代大道交通排查点轮值,坚守在疫情防控一线。

疫情当前,责任如山,共产党员挺身而出。

就这样,基层党员干部用一副副钢躯铁嗓,为千家万户的平安拉起了一道又一道结实、靠谱的防控“铁网”。

群众心中都有一杆秤。李德平一次次苦口婆心喊话后,等再到村中巡查时,发现没有人再随意走动了。

在“硬”的同时,王春茹也有暖的一面。她始终惦挂着隔离在家的人,每天坚持用电话同他们聊天,3天送一次生活用品:“隔离不隔心,他们的生活需求和心理需求,我也得考虑到。”

白大褂、体温计、口罩、摩托车……这是湖南澧县如东镇永镇村62岁的村医凡训贵每天的标配。

与此同时,要不断加大学校教育的开放力度,将各种教育资源置于师生的主动控制之下,将学校建设成为一个学习中心,使学习成为自我创生式的教育,进而为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀,更好地培育、催生学生的创新素养,为他们成为高水平拔尖创新人才奠定坚实基础。

每天日出到日落,村卫生所医生王锦萍都要在码头守候,为从岛外归来的村民测量体温,丝毫不敢懈怠。有一位村民从太原乘飞机回来经停武汉,王锦萍听说后,立刻让他居家隔离,每天通过视频远程监测,监督对方量体温,提供相关防护隔离建议。

不让疫情防控有任何死角,需要一支最忠诚的力量。

曹茜在接听市民来电 张践 摄

“我是甄晓洁,有10年志愿服务经历,志愿服从安排,奋战到底……”